Фгис моя школа как отказаться от регистрации

КАК ОТКАЗАТЬСЯ ОТ РЕГИСТРАЦИИ В СИСТЕМЕ ФГИС «МОЯ ШКОЛА»

Напомним, что ФГИС «Моя школа» – это федеральная государственная информационная система Министерства просвещения России «Моя школа», внедрение которой обусловлено реализацией и дальнейшим развитием проекта «Цифровая образовательная среда» (ЦОС).

Анализируя законодательство ФГИС «Моя школа» с учетом ранее произведенных разборов и изучения внедрения цифровой образовательной среды в целом, мы пришли к выводу, что внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в сфере общего образования в целом, а ФГИС «Моя школа» — в частности, приведет к уничтожению традиционного очного образования, что представляет собой страшную угрозу всему будущему нашей страны. Другими угрозами являются потенциальный вред здоровью, установление тотального электронного контроля за детьми и их родителями, возможность бесконтрольного распространения их персональных данных как путем легальной торговли ими, так и нелегального хищения из содержащих их систем, а также потенциальная возможность того, что с течением времени будущее детей будет определять искусственный интеллект.

Важно отметить, что Президент России Владимир Путин, воспользовавшись правом вето, отклонил законопроект федерального закона о создании государственной системы «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам» (Федеральный Закон «О внесении изменений в статьи 15 и 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (законопроект № 1048557-6 «О внесении изменений в статьи 15 и 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (о создании государственной системы «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам»), в связи с тем, что в систему «Контингент» без ведома и согласия родителей могут быть внесены любые данные о ребёнке с момента его рождения, которые будут доступны неопределённому кругу людей, кроме того, на подзаконный уровень было бы передано неограниченное право определять перечень частной информации о ребенке/семье при отсутствии гарантий соблюдения законных интересов граждан.
Также 26 апреля 2017 года Президентом России В.В. Путиным было дано поручение Председателю Правительства РФ обеспечить минимизацию состава обрабатываемых персональных данных в целях повышения информационной безопасности государственных информационных систем в Российской Федерации и защищённости персональных данных граждан Российской Федерации.
Указом Президента РФ от 05.12.2016 N 646 «Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации» регламентировано формирование государственной политики, развития общественных отношений и выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности для исключения угроз информационной безопасности и национальной безопасности России, что исключает повсеместный, избыточный и масштабный сбор и оцифровку персональных данных граждан РФ.
Национальными интересами в сфере информационных технологий является обеспечение прав и свобод граждан, а также неприкосновенность частной жизни, говорится в Доктрине информационной безопасности РФ.
Во второй главе Доктрины определены национальные интересы РФ в информационной сфере. Первым приоритетом названо «обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения, использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий».
В соответствии с документом национальным интересам соответствует также «обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа РФ».
Учитывая вышеизложенное, масштабная и избыточная обработка персональных данных обучающихся в государственных информационных системах без согласия, а тем более – без ведома из законных представителей, является не просто незаконной и антиконституционной, но и представляет собой непосредственную угрозу информационной безопасности Российской Федерации.
Тогда как внедрение ФГИС «Моя школа» осуществляется вопреки указанному вето Президента РФ.

Следует отметить, что отказываясь от тех или иных госуслуг в сфере образования в электронной форме, требуя производить обработку персональных данных в традиционном виде на бумажном носителе, родители сталкиваются с трудностями в виде отказов, мотивированных тем, что согласие на ОПД автоматизированным способом якобы не требуется и что школа имеет право использовать электронные средства и сервисы для осуществления госуслуг в сфере образования в электронном виде.

Однако эти утверждения на законе не основаны.

Во-первых, не основаны на законе утверждения о том, что при обработке ПД обучающихся согласие не требуется, мотивированные ссылками на п.4 ч.1 ст. 6 ФЗ от 27 июля 2006 №152-ФЗ, поскольку в данном случае не учтено важное положение о том, что указанная норма применяется и трактуется крайне узко, то есть ее применение строго ограничено одной-единственной целью обработки ПД: например, нотариус устанавливает личность наследника; суд рассматривает дело, установив личности сторон и тп.

Тогда как оказание государственных услуг в сфере образования в электронной форме предполагает обработку персональных данных школьника во ФГИС «Моя школа», которая представляет собой совокупность систем и сервисов с разветвленными целями и доступом широкого круга лиц к ПД обучающихся.

Исходя из изложенного, ссылка на п.4 ч.1 ст. 6 ФЗ от 27 июля 2006 №152-ФЗ в обоснование довода о том, что согласие на ОПД от родителей (законных представителей) получать не требуется в ходе оказания государственных услуг в сфере образования в электронной форме, основана на неверном толковании закона.

Во-вторых, согласно ч. 2 ст. 16 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных», решение, порождающее юридические последствия в отношении субъекта персональных данных или иным образом затрагивающее его права и законные интересы, может быть принято на основании исключительно автоматизированной обработки его персональных данных только при наличии согласия в письменной форме субъекта персональных данных или в случаях, предусмотренных федеральными законами, устанавливающими также меры по обеспечению соблюдения прав и законных интересов субъекта персональных данных.

В силу ч.3 ст. 16 ФЗ «О персональных данных» «Оператор обязан разъяснить субъекту персональных данных порядок принятия решения на основании исключительно автоматизированной обработки его персональных данных и возможные юридические последствия такого решения, предоставить возможность заявить возражение против такого решения, а также разъяснить порядок защиты субъектом персональных данных своих прав и законных интересов».

Учитывая, что операторы ПД занимаются комплексной обработкой персональных данных обучающихся в государственных информационных системах, то в результате указанной обработки персональных данных наступление тех или иных юридических последствий обязательно будет иметь место, самое очевидно из которых – выдача аттестата об основном общем образовании.

Поэтому не может идти речь о том, чтобы это юридическо-значимое последствие наступило исключительно при обработке персональных данных автоматизированным способом без согласия законных представителей школьников.

Другой негативный аспект введения ФГИС «Моя школа» — внедрение электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), о вреде и об опасностях которых мы очень много писали и об отказе от которых речь пойдет ниже, в нашем алгоритме.

Пошаговый алгоритм – как отказаться от регистрации в системе ФГИС «Моя школа»

1) Подать общее заявление против ФГИС «Моя школа»____СКАЧАТЬ образец 1

2) Узнать в школе (можно просто устно, можно ознакомиться с документами в школе или на сайте школы) – является ли школа участником эксперимента ЦОС и если является, то отказаться от участия в эксперименте ЦОС.

3) Если школа не является участником ЦОС – отказаться от ЭО и ДОТ.

4) отказаться от обработки персональных данных автоматизированным способом в школе.

ВАЖНО! В инструкциях, ссылки на которые приведены выше, содержатся алгоритмы оспаривания отказов родителям. Если Вам отказали в школе, то нужно скачать бланки жалоб и следовать рекомендуемому алгоритму обжалования в той инструкции, согласно рекомендациям которой Вы действовали.

Напомним, что вопросы, касающиеся обработки персональных данных обучающихся, Вы можете задать в группу Народного юриста «по детским вопросам».

Как отказаться от ФГИС «Моя школа»?

Вот и наступило 1 сентября. У кого-то уже прошло родительское собрание, у кого-то еще нет. Но перед многими родителями и учителями в этом году встал вопрос:

Как отказаться от ФГИС «Моя школа»? Актуально, это, безусловно, для тех, кто пользоваться данной платформой не намерен.

Это основной вопрос у родителей школьников, которые посетили родительское собрание и не согласны с данным нововведением.

На помощь таким родителям пришли юристы.

Всё сугубо добровольно

Государственные информационные системы (ГИС) в сфере образования. Обязательны ли они?

• Обязательно ли регистрироваться участникам образовательного процесса (педагогическим работникам, обучающимся, законным представителям, организациям, осуществляющим образовательную деятельность) на этих платформах;
• Имеются ли негативные последствия для не зарегистрировавшихся?

На эти вопросы дала комментарий юрист Яна Гривина.

На оба вопроса однозначный ответ — нет.

• образовании;
• персональных данных (ПД);
• информации, информационных технологиях и о защите информации (ФЗ об информации)

Гражданский кодекс РФ; Трудовой кодекс РФ не содержат подобного требования, да и не могли бы содержать, ведь уважение и соблюдение прав и основных свобод человека, в том числе его права на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, на тайну переписки (в отношении защиты данных)- одно из основных правил, предусмотренных Конституцией РФ.

Эти права гарантируются каждому гражданину. К этому добавить, что согласно ст.24 Конституции РФ сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни человека БЕЗ ЕГО СОГЛАСИЯ не допускаются.

Более того, Указом Президента РФ от 06.03.1997 № 188 «Об утверждении перечня сведений конфиденциального характера» ПД относятся к категории конфиденциальной информации как сведения о фактах, событиях и об обстоятельствах частной жизни гражданина, позволяющие идентифицировать его личность.

А ФЗ об образовании в ст.5 гарантирует общедоступность и бесплатность … общего образования, … (тем самым развивая конституционные гарантии ст.43). Данное право гарантируется независимо от …, убеждений, … а также других обстоятельств.

Да, в ФЗ о ПД, в п.2-11 ч.1 ст.6, предусмотрено 10 случаев, при наступлении которых ОПД допускается без согласия субъекта ПД, где

в п. 2 — ОПД необходимо для достижения целей, предусмотренных … законом, для осуществления и выполнения возложенных законодательством РФ на оператора функций, полномочий и обязанностей.

И пусть себе обрабатывает в традиционной форме — на бумажных носителях в рамках Постановления Правительства РФ от 15.09.2008 г. № 687 «Об утв. Положения об особенностях ОПД, осуществляемой без использования средств автоматизации».

А вы между тем, составьте и направьте на имя руководителя Образовательной организации запрет на ОПД в автоматизированном виде для пущей уверенности в соблюдении ваших прав (хотя, чтобы автоматизировано отрабатывать ваши ПД, организация должна получить ваше согласие — об этом ниже).

А между тем, что мы знаем про ГИС — создаются в целях реализации полномочий гос. органов и обеспечения обмена информацией между этими органами, а также в иных установленных ФЗ целях (ч.1 ст. 14 ФЗ об информации).

Про какую конфиденциальность можно здесь говорить, если одна из целей их создания — передача ПД субъекта третьим лицам.

Сюда же и то, что права и свободы человека и гражданина не могут быть ограничены по мотивам, связанным с использованием различных способов ОПД (ч.3 ст.13 ФЗ о ПД).

Ну, и для полноты картины, ч.2 ст.16 ФЗ о ПД— решение, порождающее юр.последствия в отношении субъекта ПД или иным образом затрагивающее его права и законные интересы, может быть принято на основании исключительно автоматизированной ОПД только при наличии согласия в письменной форме субъекта ПД.

Про «обязанность» школы

Ч. 1 ст. 28 ФЗ об образовании устанавливает, что ОО обладает автономией- самостоятельность в осуществлении образовательной, …, административной, …, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с ФЗ об образовании, иными правовыми актами РФ и уставом ОО.

Ч.2 ст.28 устанавливает, что Образовательные организации при реализации обр.программ свободны в определении содержания образования, выборе обр. технологий.

Ч. 3 указанной статьи — к компетенции ОО относятся … 10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;

Ч 11: индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися обр.программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) эл. носителях.

Часть 8 указанной статьи — ОО вправе применять в своей деятельности эл.документооборот, который предусматривает создание, подписание,использование и хранение документов, связанных с деятельностью ОО, в эл. виде без дублирования на бумажном носителе, если иное не установлено ФЗ об образовании.

Как мы видим, обязывающих функций в этой части у ОО не имеется. Исключительно, применяя выбор, ОО решает рассматриваемый вопрос.

А если родители организованы в некий управленческий орган или хотя бы Совет родителей, которые выступают против подобного, то протащить такую инициативу руководству ОО будет сложнее или нереально. Родителям на заметку!

Но в правовой природе российского законодательства существует правовой акт как Распоряжение Правительства РФ от 17.12.2009 г. № 1993-р «Об утв.Перечня первоочередных гос. и мун. услуг, предоставляемых … в электронном виде … учреждениями и организациями».

В нем, в том числе, фигурирует пункт о предоставлении информации о текущей успеваемости учащегося, ведения эл.дневника и эл. журнала успеваемости.

Надо понимать, чтобы заявителю эту услугу оказывали он должен заявить об этом — то есть захотеть использовать эту форму взаимодействия в указанной части, ведь одним из основных принципов предоставления гос и мун услуг, в рамках п. 2 ст. 4 ФЗ Об организации предоставления гос и мун услуг, является заявительный порядок обращения за предоставлением услуг.

То есть если родитель не желает ее получать, то и не пишет заявление. Это его право. Распоряжение Правительства РФ к родителю никакого отношения не имеет.

Здесь бы школам и родителям работать сообща (отменять в части несостоятельный подзаконный акт). Если у них одна цель — не устраивать войнушек, а организовать детям образовательный процесс без напряга для всех.

Но зная, как школы финансово стимулируют в вопросе ФП ЦОС (федеральный проект «Цифровая образовательная среда»), остаётся лишь верить в наших светлых учителей.

Теперь ОО, если 1) ведет обработку ПД, 2) при реализации основных общеобразовательных программ … с применением эл.обучения, то ДОЛЖНА ИСПОЛЬЗОВАТЬ ГИС.

А если школа не собирается вводить то, что описано выше, в частности, так полюбившиеся ранее дистанты, которые налево и направо вводились в нарушение норм законодательства, то и никакие ГИС не нужны.

То есть школа может использовать любую другую систему, без привязки к статусу «государственная», если и будет организовывать ДОТ без ОПД.

И на последок учителям:

Ваша трудовая деятельность регулируется нормами Трудового кодекса — это федеральный закон от 30.12.2001 г. № 197— и вытекающими из него договором и иными документами, регулирующими вашу труд.деятельность.

Вместе с тем, и сам ФЗ об образовании устанавливает ряд требований к занимаемой вами должности- п.6 ст. 47. Ну, и ст.48 со своими «обязанность и ответственность педагогического работника». Должны быть вами изучены на зубок.

Поэтому, если вас склоняют к регистрации (путем применения угроз об увольнении, урезании зп и тд), ПРОСТО ЗНАЙТЕ свои права, обязанности. Что то «долепить» в ваши установление, договорные отношения с работодателем без вашего ведома не имеют права.

Вообще, советую обзавестись писательным навыком ВСЕМ — и родителям, и педагогам — и подобным образом взаимодействовать с властью.

Пока мы молча соглашаемся с чем то нас не устраивающим, не задаем, интересующих нас вопросов ЧЕРЕЗ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ (а не просто в чатиках), власть ничего не будет менять.

Подтверждение тому, что ФГИС «Моя школа» добровольный сервис

Юристы канала Юристы31/Online выкладывали актуальный ответ из Роскомнадзора РФ по ФГИС «Моя школа»:

Не вправе ОУ во ФГИС «Моя школа» передавать ПД участников образов отношений без их согласия и без их обращения за услугой.

Не хочешь во ФГИС «Моя школа» — не пользуйся их цифровыми услугами.

Что делать и как отказаться от ФГИС Моя школа?

1. Не подписывать никаких заявлений о вашем согласии на ФГИС «Моя школа», если Вам дают такое заявление – согласие. Сообщаете устно учителю, что не хотите. (ключевые слова «НЕ ХОТИТЕ»), чтобы ПД вашего ребенка были занесены во ФГИС «Моя школа»;
2. Далее даете согласие только на неавтоматизированную обработку персональных данных (ПД) ребенка и запрет на передачу ПД третьим лицам.
3. Если устные пояснения не помогли и от Вас требуют регистрации или дачи согласия на регистрацию во ФГИС «Моя школа», пишем вот такое заявление.

Кому пишем заявление:

1. сначала директору школы.
2. если приходит отрицательный ответ или Вашего ребенка зарегистрировали на этой платформе, то пишете в Ваш отдел Образования (Управление, Комитет ил Департамент).
3. Если там тоже ответили отрицательно, то уже надо подавать жалобу в Прокуратуру по месту нахождения школы и Роскомнадзор (с приложением копий ответов из школы и управления образованием).

Учитесь так, как нужно вам. С днём знаний!❤️

• юрист Яна Гривина
• Юристы31/Online
• юрист Виктория Фоменкова

Как отказаться от регистрации в системе ФГИС «Моя школа»

Напомним, что ФГИС «Моя школа» – это федеральная государственная информационная система Министерства просвещения России «Моя школа», внедрение которой обусловлено реализацией и дальнейшим развитием проекта «Цифровая образовательная среда» (ЦОС).

Анализируя законодательство ФГИС «Моя школа» с учетом ранее произведенных разборов и изучения внедрения цифровой образовательной среды в целом, мы пришли к выводу, что внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в сфере общего образования в целом, а ФГИС «Моя школа» — в частности, приведет к уничтожению традиционного очного образования, что представляет собой страшную угрозу всему будущему нашей страны. Другими угрозами являются потенциальный вред здоровью, установление тотального электронного контроля за детьми и их родителями, возможность бесконтрольного распространения их персональных данных как путем легальной торговли ими, так и нелегального хищения из содержащих их систем, а также потенциальная возможность того, что с течением времени будущее детей будет определять искусственный интеллект.

Важно отметить, что Президент России Владимир Путин, воспользовавшись правом вето, отклонил законопроект федерального закона о создании государственной системы «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам» (Федеральный Закон «О внесении изменений в статьи 15 и 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (законопроект № 1048557-6 «О внесении изменений в статьи 15 и 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (о создании государственной системы «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам»), в связи с тем, что в систему «Контингент» без ведома и согласия родителей могут быть внесены любые данные о ребёнке с момента его рождения, которые будут доступны неопределённому кругу людей, кроме того, на подзаконный уровень было бы передано неограниченное право определять перечень частной информации о ребенке/семье при отсутствии гарантий соблюдения законных интересов граждан.

Также 26 апреля 2017 года Президентом России В.В. Путиным было дано поручение Председателю Правительства РФ обеспечить минимизацию состава обрабатываемых персональных данных в целях повышения информационной безопасности государственных информационных систем в Российской Федерации и защищённости персональных данных граждан Российской Федерации.

Указом Президента РФ от 05.12.2016 N 646 «Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации» регламентировано формирование государственной политики, развития общественных отношений и выработки мер по совершенствованию системы обеспечения информационной безопасности для исключения угроз информационной безопасности и национальной безопасности России, что исключает повсеместный, избыточный и масштабный сбор и оцифровку персональных данных граждан РФ.

Национальными интересами в сфере информационных технологий является обеспечение прав и свобод граждан, а также неприкосновенность частной жизни, говорится в Доктрине информационной безопасности РФ.

Во второй главе Доктрины определены национальные интересы РФ в информационной сфере. Первым приоритетом названо «обеспечение и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в части, касающейся получения, использования информации, неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий».

В соответствии с документом национальным интересам соответствует также «обеспечение информационной поддержки демократических институтов, механизмов взаимодействия государства и гражданского общества, а также применение информационных технологий в интересах сохранения культурных, исторических и духовно-нравственных ценностей многонационального народа РФ».

Учитывая вышеизложенное, масштабная и избыточная обработка персональных данных обучающихся в государственных информационных системах без согласия, а тем более – без ведома из законных представителей, является не просто незаконной и антиконституционной, но и представляет собой непосредственную угрозу информационной безопасности Российской Федерации.

Тогда как внедрение ФГИС «Моя школа» осуществляется вопреки указанному вето Президента РФ.

Следует отметить, что отказываясь от тех или иных госуслуг в сфере образования в электронной форме, требуя производить обработку персональных данных в традиционном виде на бумажном носителе, родители сталкиваются с трудностями в виде отказов, мотивированных тем, что согласие на ОПД автоматизированным способом якобы не требуется и что школа имеет право использовать электронные средства и сервисы для осуществления госуслуг в сфере образования в электронном виде.

Однако эти утверждения на законе не основаны.

Во-первых, не основаны на законе утверждения о том, что при обработке ПД обучающихся согласие не требуется, мотивированные ссылками на п.4 ч.1 ст. 6 ФЗ от 27 июля 2006 №152-ФЗ, поскольку в данном случае не учтено важное положение о том, что указанная норма применяется и трактуется крайне узко, то есть ее применение строго ограничено одной-единственной целью обработки ПД: например, нотариус устанавливает личность наследника; суд рассматривает дело, установив личности сторон и тп.

Тогда как оказание государственных услуг в сфере образования в электронной форме предполагает обработку персональных данных школьника во ФГИС «Моя школа», которая представляет собой совокупность систем и сервисов с разветвленными целями и доступом широкого круга лиц к ПД обучающихся.

Исходя из изложенного, ссылка на п.4 ч.1 ст. 6 ФЗ от 27 июля 2006 №152-ФЗ в обоснование довода о том, что согласие на ОПД от родителей (законных представителей) получать не требуется в ходе оказания государственных услуг в сфере образования в электронной форме, основана на неверном толковании закона.

Во-вторых, согласно ч. 2 ст. 16 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных», решение, порождающее юридические последствия в отношении субъекта персональных данных или иным образом затрагивающее его права и законные интересы, может быть принято на основании исключительно автоматизированной обработки его персональных данных только при наличии согласия в письменной форме субъекта персональных данных или в случаях, предусмотренных федеральными законами, устанавливающими также меры по обеспечению соблюдения прав и законных интересов субъекта персональных данных.

В силу ч.3 ст. 16 ФЗ «О персональных данных» «Оператор обязан разъяснить субъекту персональных данных порядок принятия решения на основании исключительно автоматизированной обработки его персональных данных и возможные юридические последствия такого решения, предоставить возможность заявить возражение против такого решения, а также разъяснить порядок защиты субъектом персональных данных своих прав и законных интересов».

Учитывая, что операторы ПД занимаются комплексной обработкой персональных данных обучающихся в государственных информационных системах, то в результате указанной обработки персональных данных наступление тех или иных юридических последствий обязательно будет иметь место, самое очевидно из которых – выдача аттестата об основном общем образовании.

Поэтому не может идти речь о том, чтобы это юридическо-значимое последствие наступило исключительно при обработке персональных данных автоматизированным способом без согласия законных представителей школьников.

Другой негативный аспект введения ФГИС «Моя школа» — внедрение электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ), о вреде и об опасностях которых мы очень много писали и об отказе от которых речь пойдет ниже, в нашем алгоритме.

Пошаговый алгоритм – как отказаться от регистрации в системе ФГИС «Моя школа»

1) Подать общее заявление против ФГИС «Моя школа»____ СКАЧАТЬ образец 1

2) Узнать в школе (можно просто устно, можно ознакомиться с документами в школе или на сайте школы) – является ли школа участником эксперимента ЦОС и если является, то отказаться от участия в эксперименте ЦОС.

3) Если школа не является участником ЦОС – отказаться от ЭО и ДОТ.

4) отказаться от обработки персональных данных автоматизированным способом в школе.

ВАЖНО! В инструкциях, ссылки на которые приведены выше, содержатся алгоритмы оспаривания отказов родителям. Если Вам отказали в школе, то нужно скачать бланки жалоб и следовать рекомендуемому алгоритму обжалования в той инструкции, согласно рекомендациям которой Вы действовали.

Напомним, что вопросы, касающиеся обработки персональных данных обучающихся, Вы можете задать в группу Народного юриста «по детским вопросам».

ВНИМАНИЕ. есть дополнение (ноябрь 2022 года).

Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации в ответ на наш запрос об обязательности регистрации в системе ФГИС «Моя школа» и последствиях отказа от регистрации, разъяснил, что «Отказ субъекта персональных данных (законного представителя) от подписания согласия и предоставления персональных данных не может являться основанием для отказа в оказании образовательных услуг.

Как разъясняет нам Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации: «Создание ФГИС «Моя школа» не предполагает переход на использование исключительно дистанционных образовательных технологий и не планирует переход к тотальному электронному документообороту и дистанционному образованию, а направлена на совершенствование традиционных форм обучения счет использования цифровых технологий в образовательном процессе организации доступа к современным сервисам и верифицированному цифровому образовательному контенту, обновления инфраструктуры и оборудования образовательных организаций».

Также Департамент цифровой трансформации и больших данных поясняет, что ст. 16 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» установлено право образовательной организации применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ. Право – это возможность, а не обязанность. Наличие права всегда предполагает возможность выбора относительно его реализации, то есть указанное условие означает, что законом не установлено применение ЭО и ДОТ в обязательном порядке, это только право, а не обязанность образовательной организации.

При этом в обновленных федеральных государственных образовательных

стандартах начального общего и основного общего образования, утвержденным приказами Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. № 286 и от 31 мая 2021 г. № 287 (далее – обновленные ФГОС), содержится указание не на обязательность, а на возможность использования электронных (цифровых) образовательных ресурсов, содержание которых соответствует законодательству.

Поэтому любые доводы образовательной организации об обязательности использования ЭО и ДОТ несостоятельны и противоречат официальной позиции Минпросвещения РФ, изложенной в настоящем письме Департамента цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации.

По вопросу об обязательности регистрации в единой системе идентификации и аутентификации, Департамент цифровой трансформации и больших данных сообщает следующее.

«В соответствии с пунктом 6 статьи 4, пунктом 3 статьи 5 и пунктом 2 части 1 статьи 6 Федерального закона от 27 июля 2010 года №210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» органы, предоставляющие государственные услуги, и органы, предоставляющие муниципальные услуги, обязаны обеспечивать возможность получения заявителем государственной или муниципальной услуги в электронной форме, если это не запрещено законом, а также в иных формах, предусмотренных законодательством Российской Федерации, по выбору заявителя.

В настоящее время для граждан обеспечена возможность получения государственных и муниципальных услуг (услуги): …при личном обращении в орган власти. Таким образом, законодательство Российской Федерации предоставляет возможность для гражданина добровольно выбрать способ обращения за получением услуг.

Как поясняет Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации «В случае выбора гражданином способа получения услуг в электронном виде, ему необходимо зарегистрироваться в единой системе идентификации и аутентификации (ЕСИА).

Указанная регистрация является добровольной.

В соответствии с пунктом 1 требований, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 28 ноября 2011 № 977 «О федеральной государственной информационной системе «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно- технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме» — Федеральная государственная информационная система «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме» (далее — ЕСИА) должна обеспечивать санкционированный доступ участников информационного взаимодействия в ЕСИА к информации, содержащейся в

государственных информационных системах, муниципальных информационных системах и иных информационных системах. В соответствии с подпунктами «а» «б» «к» пункта 5 требований, содержащихся в ПП РФ ЕСИА должна обеспечивать осуществление следующих основных функций: идентификация участников информационного взаимодействия; аутентификация участников информационного взаимодействия; обеспечение физическим лицам, достигшим возраста 14 лет, и юридическим лицам возможности при их волеизъявлении получения с использованием единой системы идентификации и аутентификации из информационных систем органов и организаций относящейся к ним информации (в том числе документированной), используемой в процессе предоставления государственных и муниципальных услуг, выполнения государственных и муниципальных функций (включая результаты оказания государственных и муниципальных услуг, выполнения государственных и муниципальных функций), а физическим лицам также получения необходимых сведений, относящихся к несовершеннолетним, законными представителями которых они являются.»

Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации выражает согласие с с доводом о том, что законодательство Российской Федерации не содержит ограничений по использованию бумажного документооборота при обращениях граждан в органы власти.

Также Департамент отмечает и то обстоятельство, что использование ЕСИА не является обязательным.

Ниже Вы можете ознакомиться с полным текстом ответа Департамента цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации на наше обращение о добровольности регистрации в системе ФГИС «Моя школа», однако следует учитывать, что этот ответ не полностью согласуется с позицией ОУЗС, в некоторых вопросах наши мнения не сходятся, но приведенные выше фрагменты отвечают нашей позиции и могут помочь в отстаивании права получать госуслуги в сфере образования в традиционной форме, без принуждения к цифровизации.

Тем более сами госуслуги напоминают о наших правах. Это же правило касается всех остальных цифровых околошкольных псевдообразовательных платформ! Не верьте мошенникам из минпросверта) То что они пишут вам в мессенджерах про обязательность, не соответствует действительности.

Коллеги получили интересный ответ на вопрос «Как удалиться из ФГИС Моя Школа?». Один из вариантов

Как войти в личный кабинет ФГИС Моя школа и регистрация через Госуслуги

В течение последних нескольких лет в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» были созданы разные информационные системы. Однако для их применения требуется использовать много точек входа. ФГИС под названием «Моя школа» направлена на решение этой проблемы. Данная система представляет собой единую точку доступа для учителей, школьников и родителей к образовательной информации и цифровым сервисам.

Описание платформы

Главной задачей системы считается обеспечение должного уровня информационной поддержки образовательных учреждений и создание условий для успешного применения инновационных информационных технологий. Благодаря этому удается реализовать такой функционал:

• Работа с электронными журналами, включая обеспечение учета успеваемости учеников, посещения ими занятий и составление заданий для школьников.
• Работа с электронными дневниками, в том числе и управление процессом образования. При этом ресурс дает возможность корректировать учебные планы и составлять расписание занятий.
• Взаимодействие с библиотекой цифрового контента в сфере образования. При этом удается обеспечить возможность применения цифровой информации педагогами. Это позволяет им готовиться к урокам и проводить их. Школьники же получают возможность учиться самостоятельно. Это достигается за счет освоения релевантного верифицированного цифрового контента.
• Использование текстовых документов, презентаций, таблиц. При этом используются программы, которые обеспечивают доступ к данным.
• Создание онлайн-коммуникаций участников. Для этой цели применяются чаты и видеоконференции.

Ресурс «Моя школа» могут применять школьники, педагоги, поставщики цифрового контента в образовательной сфере. К последним, в частности, относятся издательства, которые специализируются на выпуске учебной и методической литературы.

Инструкция по регистрации через Госуслуги

Чтобы подключиться к системе, требуется пройти регистрацию на сайте Госуслуг. Для входа используется единый логин и пароль. После однократной регистрации пользователю дается доступ к образовательным порталам, полезной информации и электронному дневнику.

Чтобы управлять настройками учетной записи или пользоваться другими сервисами в кабинете, требуется выбрать меню «Настройки аккаунта». При наличии у человека разных ролей он автоматическим способом переходит на страницу с настройками.

Чтобы получить статус «Педагогический работник», стоит обратиться к дирекции школы. Он вправе добавить работника школы к учетной записи Госуслуг. При этом соответствующее сообщение нужно отправить региональному координатору, который занимается обработкой информации во всех школах населенного пункта.

Когда пользователь авторизуется, он может заходить в такие меню:

• группы ОО;
• учетные записи;
• запросы;
• образовательные организации;
• группировки учеников.

При этом удалять допустимо лишь те структурные роли, которые имеют статус «Прекращена». Если в профиле указана одна структурная роль, ее нельзя убрать без ликвидации аккаунта.

Как регистрировать детей

Разработчики утверждают, что учетные записи школьников будут перемещены в базу из системы АС «Сетевой город. Образование» и прочих цифровых ресурсов. При этом планируется перенести всю информацию, в том числе ту, что содержится в электронных дневниках и журналах.

Однако для нормального функционирования системы школьнику и родителю требуется обладать профилем на Госуслугах.

Если ученику меньше 14 лет, можно создать для него профиль на Госуслугах, используя кабинет родителя. Для этого рекомендуется сделать следующее:

• Выбрать пункт «Семья и дети».
• Отыскать карточку своего ребенка.

• Кликнуть на пункт «Создать учетную запись ребенка на Госуслуги».
• Указать информацию о школьнике.

• Подтвердить адрес электронной почты и ввести пароль.

Проблемы со входом – что делать

Если при попытке входа в систему появляется ошибка, причина может заключаться в отказе в предоставлении прав доступа или отсутствие подключения к системе «Моя школа». В этом случае рекомендуется обратиться в службу техподдержки.

Для этого требуется позвонить на номер 8-800-100-70-10 или послать письмо по адресу: myschool@gosuslugi.ru. При этом важно удостовериться, что школа подключена к ресурсу, и попросить службу поддержки решить возникшую проблему.

ФГИС «Моя школа» представляет собой востребованный ресурс, который существенно облегчает процесс обучения. При этом зарегистрироваться в системе несложно. Для этого достаточно выполнить простую последовательность действий. Легче всего сделать это через портал Госуслуг. Детей до 14 лет допустимо подключать к ресурсу через кабинет родителей.