Что такое «Конкурсные группы»?
Конкурсный отбор в вузы может происходить по-разному, а именно, либо в рамках одной специальности, либо в рамках нескольких, объединенных в одну группу. Принципиальная разница между ними состоит в том, что в первом случае абитуриент, как бы, соревнуется только с теми, кто так же, как и он, претендует на место в рамках выбранной им специальности. Этого нельзя сказать о конкурсных группах, где сначала происходит отсев тех, кто не прошел по конкурсу в саму группу, а уж только после этого идет последующее распределение абитуриентов на отдельные специальности внутри ее.
Вместе с тем, это не единственное отличие. Как сказал один из членов приемной комиссии, последующее распределение внутри конкурсных групп, является до конца непонятным не только абитуриентам, но даже многим из тех, кто принимает непосредственное участие в приеме. Таким образом, зачастую складывается достаточно парадоксальная ситуация – при внешней открытости конкурсного отбора, его внутренне содержание оставляет много вопросов. И ладно если еще речь идет, к примеру, о двух специальностях, включенных в конкурсную группу, а если их 10 или 15, что тогда? Как абитуриенту понять свое конкурентное окружение в рамках того направления, которое он для себя выбрал? Ответ простой, никак. Групповая модель набора не предполагает ясности в данном вопросе. А ведь преодолеть подобные непонятки особого труда не составляет. Достаточно лишь при формировании групповых рейтинговых списков, наряду с суммой набранных баллов, указывать еще, кто из абитуриентов и на какую специальность претендует. И все.
Но есть, как есть. Вопрос формирования конкурсных групп находится в исключительной компетенции самого вуза, и он вправе сам выбирать, какие и сколько специальностей в них включать. Однако, не совсем понятно, зачем же это так все сделано?
Не исключено, что апробированная годами схема отбора через конкурсные группы была изобретена не случайно. Она создает определенные возможности для маневра, благодаря которому вуз может заполнить вакантные места на непопулярные специальности за счет других, более востребованных. И так, достаточно часто, и происходит. Более того, не исключено, что в дальнейшем подобная практика будет только набирать обороты. Оно и понятно — дефицит абитуриентов диктует свои правила игры.
Из всего вышесказанного можно сделать один достаточно важный вывод. В случае если прием в вуз проходит на группу специальностей, следует иметь в виду факты, изложенные выше, и готовыми к ним лучше быть заранее.
что такое конкурсная группа?
Как осуществляется прием в вузы? Кто-то скажет – по конкурсу, и будет прав, но лишь отчасти.
Дело в том, что конкурсный отбор в вузы может происходить по-разному, а именно, либо в рамках одной специальности, либо в рамках нескольких, объединенных в одну группу. Принципиальная разница между ними состоит в том, что в первом случае абитуриент, как бы, соревнуется только с теми, кто так же, как и он, претендует на место в рамках выбранной им специальности. Этого нельзя сказать о конкурсных группах, где сначала происходит отсев тех, кто не прошел по конкурсу в саму группу, а уж только после этого идет последующее распределение абитуриентов на отдельные специальности внутри ее.
Вместе с тем, это не единственное отличие. Как сказал один из членов приемной комиссии, последующее распределение внутри конкурсных групп, является до конца непонятным не только абитуриентам, но даже многим из тех, кто принимает непосредственное участие в приеме. Таким образом, зачастую складывается достаточно парадоксальная ситуация – при внешней открытости конкурсного отбора, его внутренне содержание оставляет много вопросов. И ладно если еще речь идет, к примеру, о двух специальностях, включенных в конкурсную группу, а если их 10 или 15, что тогда? Как абитуриенту понять свое конкурентное окружение в рамках того направления, которое он для себя выбрал? Ответ простой, никак. Групповая модель набора не предполагает ясности в данном вопросе. А ведь преодолеть подобные непонятки особого труда не составляет. Достаточно лишь при формировании групповых рейтинговых списков, наряду с суммой набранных баллов, указывать еще, кто из абитуриентов и на какую специальность претендует. И все.
Но есть, как есть. Вопрос формирования конкурсных групп находится в исключительной компетенции самого вуза, и он вправе сам выбирать, какие и сколько специальностей в них включать. Однако, не совсем понятно, зачем же это так все сделано?
Не исключено, что апробированная годами схема отбора через конкурсные группы была изобретена не случайно. Она создает определенные возможности для маневра, благодаря которому вуз может заполнить вакантные места на непопулярные специальности за счет других, более востребованных. И так, достаточно часто, и происходит. Более того, т. к. в одну конкурсную группу теперь разрешено включать специальности с разным набором экзаменов, подобная практика, вероятней всего, станет еще более распространенной.
Из вышесказанного можно сделать один достаточно важный вывод. В случае если прием в вуз проходит на группу специальностей, следует иметь в виду факты, изложенные выше, и готовыми к ним лучше быть заран
Конкурсные группы
Важно. Справочник «Конкурсные группы» предназначен для хранения информации о группах, в которые объединяются абитуриенты при поступлении в рамках различных конкурсов согласно Порядку приема. Абитуриенты, поступающие в рамках одной конкурсной группы, сдают вступительные испытания по одинаковому набору предметов.
На форме списка справочника «Конкурсные группы» по умолчанию осуществляется фильтрация списка конкурсных групп в соответствии со списком приемных кампаний, год проведения которых больше или равен текущему. Год поступления и вид сравнения (больше, больше или равно, равно и т.д.) могут быть изменены. Также фильтрацию можно отменить, убрав «галочку» напротив параметра «Приемная кампания. Год поступления».
- Нажимает вкладку «Приемная компания» (1) и выбираем в разделе «Организация работы приемной компании» — «Конкурсные группы» (2) (рисунок 1).
- Для создания нового элемента справочника необходимо нажать кнопку «Создать» (3), так же можно создать копируя текущий (4) (рисунок 1).
- Перед вами появится окно (5) (рисунок 1).
- В окно (6) вносится минимальный балл по предметам и олимпиадам.
Рисунок 1– Форма создания конкурсной группы
5.Так же необходимо выбрать учебный план (рисунок 2).
Рисунок 2 — Форма создания конкурсной группы
Так же заполняется система оценивания, минимального балла по предметам, индивидуальным достижениям и олимпиадам. Так же возможен выбор Типа вступительных испытаний (рисунок 3):
Рисунок 3 – Типы вступительных испытаний
Нажимаем «Записать и закрыть».
Обязательными для заполнения полями справочника являются поля:
• «Наименование» – в этом поле указывается наименование конкурсной группы;
• «Приемная кампания» – в данном поле содержится ссылка на приемную кампанию, которой принадлежит конкурсная группа (заполняется на основании документа «Приемная кампания»);
• «Форма обучения» – форма обучения, на которую производится набор абитуриентов; заполнение этого поля обязательно для вы-бора учебных планов, на которые проводится набор в рамках данной конкурсной группы (значение выбирается из справочника «Форма обучения»);
• «Уровень подготовки» – уровень подготовки, на который производится набор абитуриентов; заполнение этого поля также обязательно для выбора учебных планов, на которые проводится набор в рамках данной конкурсной группы (значение выбирается из справочника «Уровни подготовки»);
• «Уровень бюджета» – бюджет субъекта РФ, местный бюджет, федеральный бюджет, внебюджетные средства (значение выбирается из справочника «Уровни бюджета»);
• «Курс» – курс, на который будут зачислены поступающие (значение выбирается из справочника «Курсы».
Данные поля необходимо выбрать из выпадающих списков, необходимо нажать три точки.
2. Формирование набора вступительных испытаний. Выбор набора вступительных испытаний для отображения в пункте 3. (Форма выбора рисунок 4)
Примечание: заменяемый предмет настраивается для одного предмета с которым он идёт в пару, пример: на конкурсную группу идёт набор с 2 обязательными русский и математика и предметами по выбору, информатика и физика, тогда к предмету информатика нужно добавить заменяемый предмет физика, заменяемый предмет выбирается из списка добавленных предметов.
Рисунок 4 – Мастер создания наборов вступительных испытаний
После завершения настройки в Мастере создания наборов вступительных необходимо нажать кнопку «Выбрать».