Закон об образовании со скольки лет берут в школу

Закон об образовании со скольки лет берут в школу

Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам

Перспективы и риски споров в суде общей юрисдикции. Ситуации, связанные со ст. 67

1. Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев. Получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель образовательной организации вправе разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

2. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом.

3. Правила приема в государственные образовательные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные образовательные организации на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать также прием в образовательную организацию граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена указанная образовательная организация.

(в ред. Федерального закона от 18.03.2020 N 53-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

3.1. Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью, имеет право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 настоящей статьи.

(часть 3.1 в ред. Федерального закона от 21.11.2022 N 465-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

4. В приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 настоящей статьи и статьей 88 настоящего Федерального закона. В случае отсутствия мест в государственной или муниципальной образовательной организации родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, или орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.

4.1. Прием на обучение по образовательным программам дошкольного образования в государственные или муниципальные образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, осуществляется по направлению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, или органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, посредством использования региональных информационных систем, указанных в части 14 статьи 98 настоящего Федерального закона.

(часть 4.1 введена Федеральным законом от 27.12.2019 N 515-ФЗ)

О выявлении конституционно-правового смысла ч. 5 ст. 67 см. Постановление КС РФ от 23.07.2020 N 39-П.

5. Организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации.

6. Организация конкурса или индивидуального отбора при приеме либо переводе граждан для получения общего образования в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными образовательными программами спортивной подготовки, или образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств, интегрированные с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, осуществляется на основании оценки способностей к занятию отдельным видом искусства или спорта, а также при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта.

(в ред. Федерального закона от 30.04.2021 N 127-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

Образование в Польше для детей-иностранцев. Справочник для родителей

Сегодня хотели бы представить Вам, наши дорогие читатели, материал, который посвящен образованию детей-иностранцев в Польше. Каждый, кто задумывается о переезде или уже приехал в Польшу с детьми сталкивается со множеством вопросов, касающихся обучения детей в школе.

• Правовое основание
• Правила приема детей в школу
• Сроки проведения набора
• Необходимые документы
• Формы поддержки для детей-иностранцев в государственных и частных школах
• Кто обязан ходить в школу учиться
• Нулевой класс- зерувка (польск: ZERÓWKA)
• Начальная школа (польск: Szkoła podstawowa)
• Лицей, Техникум, Профессиональные училища (польск: Szkoła ponadpodstawowa)
• Последствия, связанные с невыполнением обязанности ходить в школу и учиться
• Помощь, касающаяся вопросов образования, предоставляемая департаментом социальной помощи в управлении по делам иностранцев
• Полезные ссылки, касающиеся образования детей в Польше

Правовое основание

Вопросы, связанные с просвещением иностранцев, оговорены в следующих документах и правовых актах:

• Закон Просветительское право от 14 декабря 2016 г. (Ст. 165 и 166) (на польском: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (art. 165 i 166) )
• Распоряжение Министра просвещения от 23 августа 2017 г. По вопросам получения образования лицами, не являющимися польскими гражданами, а также лицами,являющимися польскими гражданами, получавшими образование в школах,находящихся в других странах и действующих в системах просвещения, отличных от польской (далее: Распоряжение) (на польском: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 sierpnia 2017 r. w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw)

Лицами, несущими ответственность за соблюдение детьми обязанности учиться в школе, являются их родители. Обладая полнотой родительских прав, родители оформляют документы ребёнка и записывают его в детский сад/школу.

Правила приема детей в школу

Начальная школа (польск: Szkoła podstawowa)

Если Вы живёте в районе той или иной школы (обычно речь идёт о школе, находящейся на самом близком расстоянии от Вашего дома), обратитесь туда. Приём детей проводится на основании подачи заявок родителями, в том числе во время учебного года (Ст. 130, 1 и 2 абзац Закона).

Приём ученика может требовать проведения в школе реорганизационной работы, влекущей за собой дополнительные финансовые затраты. В этом случае директор школы может принять ученика после получения согласия органа, на балансе которого находится школа. Обычно это гмина.

Направление детей в школу, находящуюся вне района проживания:

Если учащихся начальной школы в том районе, где проживает иностранец, очень много, а приём детей иностранцев повлечет за собой реорганизационные изменения (в частности, создание новых классов, приём на работу новых учителей и пр.), в качестве места выполнения обязанности обучения в школе гмина может предложить:

• 1) другую государственную начальную школу на балансе этой же гмины;
• 2) государственную начальную школу на балансе другой гмины – по договорённости с этой гминой.

Если вышеуказанное невозможно, то войт/бургомистр/мэр города обращаются к Управляющему по делам просвещения. Последний даёт родителям адрес школы, в которой будут учиться дети.

Помните! Если начальная школа не хочет принять Вашего ребёнка – обратитесь в орган, на балансе которого она находится. Обычно это гмина, на территории которой Вы живёте.

Родитель вправе выбрать иную школу, чем школа, находящаяся в районе проживания. В этом случае решение о приёме ребёнка на обучение принимает директор школы. Если решение будет позитивным, директор школы, принявшей ребёнка, обязан проинформировать об этом директора школы по месту жительства родителей (Ст. 36, абзацы 13 i 14 Закона) − ребёнка принимают в школу на основании документов, выданных за границей (имеется в виду общее число лет обучения в школе в Польше и за рубежом). Может быть принят во внимание возраст ученика, а также мнение родителей.

• если документы, подтверждающие общее число лет обучения в школе, отсутствуют, ребёнка принимают на основании собеседования, проведённого на польском языке или на том языке, на котором говорит ученик.
• в государственные дошкольные учреждения, художественные школы, на занятия, развивающие интересы и способности (в государственном воспитательном и просветительском учреждении), в образовательные учреждения, в которых ведётся внеклассная работа, детей иностранцев принимают по таким же правилам и системе набора, как и детей польских граждан.

ВАЖНО знать: В школу вы можете подать документы не только к 1 сентября (началу учебного года), но и в течении всего учебного года.

Лицеи, техникумы и профессионально-технические училища (польск: Szkoła ponadpodstawowa)

• ребёнка принимают в школу на основании документов, выданных за границей (имеется в виду общее число лет обучения в школе в Польше и за рубежом). Может быть принят во внимание возраст ученика, а также мнение родителей.
• если документы, подтверждающие общее число лет обучения в школе, отсутствуют, ребёнка принимают на основании собеседования, проведённого на польском языке или на том языке, на котором говорит ученик.
• в художественные школы, школы-интернаты, на занятия, развивающие интересы и способности (в государственном воспитательном и просветительском учреждении), на курсы по определению профессиональной квалификации, на обучение во внешкольной форме детей иностранцев принимают по таким же правилам и системе набора, как и детей польских граждан.

Сроки проведения набора

Сроки проведения основного набора и дополнительного набора, в том числе сроки подачи документов:

• устанавливает до конца января орган, руководящий государственным детским садом, другим государственным дошкольным учреждением или государственной начальной школой (чаще всего в начале марта);
• устанавливает до конца января Управляющий по делам просвещения – это касается: государственных начальных школ для взрослых; первых классов в государственных лицеях; вступительных классов в лицеях и техникумах, где обучение проходит на двух языках. Это также касается: приёма на I семестр обучения в 1 классе в профессионально-технических училищах и лицеях II уровня аккредитации, а также в государственных послелицейных (полицеальные школы) школах.

Если ученик, прибывающий из-за рубежа, не может предъявить документов, его определяют в соответствующий класс и принимают в школу на основании собеседования.

Собеседование проводит директор школы, а если это будет необходимо – также школьный учитель. Если ученик, приехавший из-за рубежа, не владеет польским языком, собеседование проходит на том языке, на котором говорит ученик. Если это будет необходимо, школа гарантирует участие в собеседовании лица, владеющего языком, на котором говорит ребёнок.

Если Вы хотите определить ребёнка в школу, свяжитесь со школой, которую Вы выбрали, а затем узнайте, какие документы необходимо подать. Чаще всего нужно сообщить личные данные ребёнка (имя, фамилию, дату рождения, серию и номер документа, удостоверяющего личность), а также: имена и фамилии родителей, адрес электронной почты, номера телефонов родителей. К письменному заявлению приложите информацию о месте проживания – Вашем и ребёнка. Школа вправе установить собственный образец заявления/заявки.

Необходимые документы

• в государственные начальные школы, если ребёнок живёт в том же районе – документы подаются в соответствии с законодательством, по установленным правилам. Нет никаких дополнительных требований.
• в государственные школы – если ребёнок живёт вне учебного округа/вне района, где находится школа, а также в государственные школы, где получают среднее и среднее техническое образование (лицеи, техникумы, профессионально-технические училища I уровня аккредитации) учащихся принимают, если есть свободные места.

Учащихся принимают в соответствующий класс, если будут соблюдены условия, соответствующие определённым типам школ. При этом могут быть затребованы следующие документы: медицинская справка; результаты медицинского освидетельствования или психологического освидетельствования; письменное согласие родителей; результаты измерения физической выносливости; документ, подтверждающий уровень владения языком или языковые умения и навыки.

Могут быть изучены способности, а также потенциальные возможности обучения ребёнка в конкретной школе.

В государственные профессионально-технические училища II уровня (польск: publicznych branżowych szkół II stopnia) дети иностранцев принимаются на свободные места. Необходимо подать следующие документы:

• аттестат или другой документ, выданный за границей, подтверждающий в Республике Польша получение основного технического и профессиональнотехнического образования или
• решение органа государственной администрации, окончательно подтверждающее, что лицо, пребывающее в Республике Польша, получило основное техническое и профессионально-техническое образование
• медицинскую справку, медицинское освидетельствование или психологическое освидетельствование

В государственные школы для лиц со средним образованием/послелицейные, полицеальные (выдающие диплом бакалавра) (польск: publicznych szkół policealnych) иностранцы принимаются на свободные места.

Необходимо подать следующие документы:

• аттестат или другой документ, выданный за границей, подтверждающий в Республике Польша получение среднего, среднего специального, среднего технического образования или дающего право поступления в вуз, или
• решение органа государственной администрации, окончательно подтверждающее, что лицо, пребывающее в Республике Польша, получило среднее, среднее специальное, среднее техническое образование, или имеет право на поступление в вуз, или
• аттестат или другой документ, выданный за границей, признанный согласно легализации документов (выданный до 31 марта 2015 г.). Имеются в виду документы, соответствующие: польскому аттестату зрелости; аттестату о получении среднего образования в общеобразовательном лицее; аттестату, свидетельствующему о получении среднего специального и среднего технического образования; аттестату, свидетельствующему об окончании специальной средней школы или аттестату, свидетельствующему об окончании техникума,
• медицинскую справку, медицинское освидетельствование или психологическое освидетельствование

Общий принцип: не требуется легализация документов об образовании, выданных за границей. Исключение: школы для лиц со средним образованием (послелицейные) и специальные профессионально-технические училища II уровняю

Документы, в которых указаны процедуры легализации документов об образовании, выданных за границей:

• Ст. 93-93h Закона О системе образования от 7 сентября 1991 г. («Законодательный вестник» за 2020 г., п. 1327; за 2021 г., п. 4, 1237)
• Распоряжение министра просвещения от 25 марта 2015 г. О рассмотрении дел, связанных с легализацией аттестата или другого документа, или подтверждением получения образования, или права на продолжение обучения, если документы и образование были получены в зарубежной системе просвещения («Законодательный вестник» за 2015 г., п. 447).

Формы поддержки для детей-иностранцев в государственных и частных школах

1. подготовительные отделения

• облегчают адаптацию в школе, помогают привести методы и формы выполнения программы обучения в соответствие с потребностями и возможностями учащихся
• учителя, ведущие занятия, могут получить поддержку лица, владеющего государственным языком страны, из которой прибыл ученик
• максимальное число учащихся в отделении – 15
• число учебных часов в неделю: в начальной школе: 1–3 классы – минимум 20 часов, 4-6 классы – минимум 23 часа, 7 и 8 классы – минимум 25 часов, в лицее/техникуме/специальной средней школе – минимум 26 часов.
• период обучения длится до конца того учебного года, в который ученик был принят в подготовительное отделение. Этот период может быть сокращён или продлен, но не дольше, чем на 1 учебный год

2. дополнительные часы/уроки польского языка

• не менее 2 учебных часов в неделю
• организует школа
• нет ограничений в сроках проведения

3. дополнительные выравнивающие занятия

• при необходимости нивелирования различий в программе обучения
• занятия проводятся по просьбе учителя
• 1 учебный час в неделю – имеется в виду конкретный предмет
• максимум в течение 12 месяцев
• общее максимальное число учебных часов в неделю для одного ученика – 5 (включая дополнительные уроки польского языка и занятия по конкретным предметам)

4. приём на работу ассистента учителя (межкультурного ассистента)

• лицо, владеющее государственным языком страны, из которой прибыл ученик
• принимает директор школы
• срок работы с учеником – до 12 месяцев

5. возможность обучения языку и национальной культуры страны, из которой прибыл ученик

• если учащиеся не являются гражданами Польши, а должны учиться в школе, дипломатическое или консульское представительство страны, из которой они прибыли (находящееся на территории Республики Польша), а также культурнопросветительское общество данной национальной группы могут организовать в школе занятия по обучению языку и познаванию национальной культуры
• в занятиях может участвовать не менее 7 учеников
• максимальное число учебных часов в неделю – 5

6. облегчения при сдаче экзаменов по окончании школы

• ребёнок, пользовавшийся в школе поддержкой психолога и/или педагога в том учебном году, в котором сдаёт выпускные экзамены (по окончании начальной школы или на аттестат зрелости), может сдавать эти экзамены в условиях, соответствующих его просветительским потребностям, а также уровню психофизической выносливости. Это возможно после получения согласия педагогического совета.
• дети, владеющие польским языком в недостаточной степени, могут сдавать экзамены по окончании 8 классов и экзамен на аттестат зрелости (кроме экзамена по иностранному языку). Эти экзамены можно сдавать в условиях, соответствующих просветительским потребностям, а также уровню психофизической выносливости. Это возможно после получения согласия педагогического совета (для сдающих экзамен по окончании 8 классов подготовлены специальные экзаменационные листы).
• форма экзамена по окончании 8 классов и экзамена на аттестат зрелости, соответствующая просветительским потребностям, заключается в частности в использовании определённого специального оборудования и средств обучения (например, двуязычного словаря). Может быть продлено время сдачи экзамена, а также предоставлена поддержка и помощь учителя, помогавшего овладеть знаниями по тому или иному предмету.

Кто обязан ходить в школу учиться

Каждый ребёнок в возрасте от 6 лет до достижения совершеннолетия (18 лет) обязан получать образование – учиться.

Нулевой класс- зерувка (польск: ZERÓWKA)

Ребёнок, которому исполнилось 6 лет, обязан пройти годичную подготовку к обучению в школе (учиться в нулевом классе) в детском саду, в дошкольном отделении в начальной школе, а также в других дошкольных учреждениях. Обязанность учиться в нулевом классе вступает в силу в новом учебном году и касается детей, которым в данном календарном году исполняется/исполнилось 6 лет.

Число детей, которым гмина обязана предоставить возможность дошкольного обучения (имеются в виду дети, проживающие на территории той или иной гмины), документы которых были поданы во время проведения процедуры приёма, может быть больше, чем число мест в том или ином учреждении. В этом случае директор дошкольного учреждения/начальной школы информирует войта/бургомистра/мэра города – об отсутствии места. В этом случае войт/бургомистр/мэр города должен предоставить родителям ребёнка информацию – в письменной форме – о том, какое из учреждений может принять ребёнка в нулевой класс (по возможности, оно должно находиться как можно ближе адреса проживания).

Родители ребёнка, обязанного пройти годичную подготовку к обучению в школе, сами обязаны:

• подать документы ребёнка в детский сад/нулевой класс начальной школы
• следить за тем, чтобы ребёнок регулярно ходил на занятия.

Ребёнок, которому исполнилось 6 лет, может учиться в 1 классе начальной школы. Необходимо соблюсти следующие условия:

• родители должны подать заявление,
• чтобы начать учиться в школе, ребёнок должен достичь определённого уровня психофизической зрелости,
• решение о том, что ребёнок будет учиться в 1 классе начальной школы, принимает её директор.

Основания следующие:

• положительное мнение психологической и педагогической консультации
• в предыдущем учебном году ребёнок ходил в детский сад.

Ребёнок, которому исполнилось 7 лет, может пойти в начальную школу позже (через год).

Основания следующие:

• письменное заявление и просьба родителей, к которому прилагается мнение психологической и педагогической консультации,
• соответствующее решение директора государственной начальной школы в том районе,где проживает ребёнок,
• родители подают документы в том календарном году, в котором ребёнку исполняется 7 лет, но не позже 31 августа.

В этом случае ребёнок должен продолжать ходить в нулевой класс.

Начальная школа (польск: Szkoła podstawowa)

Обязанность ходить в школу и получать образование вступает в силу и касается детей, начинающих обучение в новом учебном году и в том календарном году, в котором ребёнку исполняется/исполнилось 7 лет. Эта обязанность распространяется на период обучения в начальной школе, однако длится не дольше, чем до достижения 18 лет. Выполнение обязанности возможно путём обучения в начальной школе, государственной или негосударственной формы собственности.

Родители ребёнка, обязанного учиться в школе, сами обязаны ()

• подать в школу документы ребёнка и другие необходимые документы
• следить за тем, чтобы ребёнок регулярно ходил в школу и посещал все обязательные
• занятия,
• создать ребёнку условия для подготовки к урокам и выполнения домашних заданий.

Лицей, Техникум, Профессиональные училища (польск: Szkoła ponadpodstawowa)

По окончании начальной школы обязанность учиться выполняется следующим образом:

• путём обучения в лицее, техникуме, профессионально-техническом училище, средней
• специальной школе
• путём получения профессиональной подготовки у работодателя.

Ученик, завершивший обучение в одной из вышеуказанных школ до достижения 18-летнего возраста, может в дальнейшем выполнять обязанность обучения. Это возможно в высшем учебном заведении или на курсах подготовки к работе по той или иной профессии. Родители ребёнка, обязанного учиться, по требованию гмины (/бургомистра/мэра города), на территории которой живёт ребёнок, обязаны проинформировать его о форме, в которой выполняется обязанность обучения, а также о произошедших изменениях.

Последствия, связанные с невыполнением обязанности ходить в школу и учиться

Родители должны регулярно связываться с учителем начальных классов/классным руководителем ребёнка. Они должны следить за тем, чтобы ребёнок регулярно ходил в школу (или учился дистанционно), а также предоставлять информацию и документы о том, по какой причине ребёнка не было в школе.

То, какие информации и документы оправдывают отсутствие ребёнка на занятиях в школе, и что является уважительной причиной отсутствия, не указано в документах общегосударственного значения.

Эти информации и документы оговорены в уставах и правилах работы школ. О том, как можно сообщить о том, почему ребёнка не было в школе, и какая причина уважительная, можно спросить у классного руководителя.

Невыполнение обязанности годичной дошкольной подготовки (обучения в нулевом классе), обязанности ходить в школу и/или обязанности учиться, т.е. неоправданное отсутствие ребёнка без уважительной причины в течение, по крайней мере, 50% учебных дней в календарном месяце может повлечь за собой серьёзные последствия.

• выговор в письменной форме;
• наложение на родителей штрафа (в размере даже до 10 000 зл.);
• направление школой заявления в Суд по делам семьи и несовершеннолетних.

В последствие суд может заняться тем, в каких условиях живёт ребёнок и каково положение семьи. Суд может принять соответствующие меры, в том числе ограничить родительские права.

Помощь, касающаяся вопросов образования, предоставляемая департаментом социальной помощи в управлении по делам иностранцев

• Закон О предоставлении иностранцам защиты на территории РП от 13 июня 2003 г. (информация, касающаяся социальной помощи, в том числе в области просвещения,предоставляемой иностранцам, подавшим заявление о предоставлении международной защиты). Департамент социальной помощи в Управлении по делам иностранцев действует всоответствии с обязанностями, вытекающими из Закона О предоставлении иностранцам защиты на территории РП от 13 июня 2003 г.

Он гарантирует предоставление помощи несовершеннолетним иностранцам, получающим образование и находящимся на попечении в государственных учебно-воспитательных учреждениях, начальных школах, лицеях, техникумах и профессионально-технических училищах. Это т.н. «школьное приданое» ( польск.wyprawki szkolnej) (в виде школьных принадлежностей или талонов на их приобретение). С целью получения вышеуказанного школьного приданого необходимо передать справку о том, что ребёнок будет учиться в новом учебном году.

Кроме того, дети, учащиеся в лицеях и дети, участвующие в занятиях по обязательной дошкольной подготовке, получают школьные учебники. С целью их получения необходимо передать справку о том, что ребёнок будет учиться в новом учебном году. По возможности, Управление предоставляет денежные средства на покрытие расходов на внешкольные занятия ребёнка, а также на участие в спортивных и художественных занятиях. Чтобы воспользоваться этой возможностью, родители должны подать заявление. Справки и заявления можно принести лично или переслать по почте в соответствующий Центр для иностранцев (список центров, а также их адреса Вы найдёте, нажав на ссылку https://udsc.gov.pl/uchodzcy-2/pomoc-socjalna/osrodki-dla-cudzoziemcow/mapka-osrodkow/) или в Департамент социальной помощи в Управлении по делам иностранцев, ул. Таборова, 33, 02-699 Варшава, электронный адрес: [email protected]. Управление по делам иностранцев создало электронный адрес: [email protected]. Вы можете прислать вопрос, связанный с просвещением и обучением в школе.

Полезные ссылки, касающиеся образования детей в Польше

• Список всех начальных школ в Польше можно найти по szkolypodstawowe.edubaza.pl
• Mиниcтepcтвo ceмьи, тpyдa и coциaльнoй пoлитики Pecпyблики Пoльшa gov.pl/web/rodzina
• Peecтp яcлeй в Пoльшe empatia.mpips.gov.pl
• Mиниcтepcтвo нaциoнaльнoгo oбpaзoвaния Pecпyблики Пoльшa men.gov.pl
• Kypaтopиyм oбpaзoвaния в Bapшaвe kuratorium.waw.pl
• Рeйтинги yчeбныx зaвeдeний perspektywy.pl
• Программа финансовой помощи 300 злотых на ребенка. Подробнее по ссылке.
• Программа финансовой помщи на детей 500 злотых. Подробнее по ссылке
• Переезд в Польшу с ребенком. Как должно выглядеть приглашение (засвядчение) из школы. Подробнее по ссылке.

Министр образования объяснила, почему дети должны идти в школу с шести лет

Министр образования и науки Казахстана Куляш Шамшидинова объяснила, почему дети должны идти в школу с шести лет, передает Tengrinews.kz.

Она ответила на обращение матери шестилетнего ребенка. Ее сын, как заявляет женщина, не готов по три с половиной часа сидеть за партой, выполнять задания и инструкции, которые в шесть лет ему будут не по силам.

«Зато через год он и самостоятельно сможет с ними разобраться. Почему, сидя в одном классе с 7-летними детьми (те дети, которые в прошлом году в шесть лет счастливо избежали участи быть первоклассниками), он постоянно будет отстающим? Почему нет индивидуального подхода? Одни шестилетки готовы стать первоклассниками, а у других еще на сформирована эмоционально-волевая готовность к обучению в школе! Все очень индивидуально, нельзя всех стричь под одну гребенку! Есть ли возможность у родителей определить 6-летнего ребенка в 0-й класс, а не в первый, на 2019-2020 учебный год?» — спрашивает женщина.

Министр образования отметила, что по закону ребенок обязан пойти в школу, если ему на 1 сентября исполнилось шесть лет.

«Согласно пункту 1 статьи 31 Закона Республики Казахстан «Об образовании» на обучение в 1-й класс принимаются дети с шести лет. Данная норма вступила в действие с 1 января 2019 года. Изучен международный опыт обучения детей раннего возраста. По данным ЮНЕСКО, обучение с 6-летнего возраста начинается в 134 странах мира из 204 (65,7 процента), а обучение с 7-летнего возраста — в 42 странах (20,6 процента). Например, обучение с 6-летнего возраста начинается в таких странах, как Китай, Южная Корея, Сингапур, Япония, Канада», — привела пример Шамшидинова.

Глава министерства рассказала, что в 2018 году Национальная академия образования имени Алтынсарина провела опрос на тему «Раннее развитие детей: проблемы и поиск решения», результаты которого показали, что предшкольную подготовку пятилетних детей следует осуществлять в дошкольных организациях и прием в первый класс должен осуществляться с шести лет.

«По мнению ученых, преимуществом обучения шестилетних детей и обоснованием обучения с шести лет являются: желание у шестилетних детей учиться, их любознательность и развитое воображение, особенности когнитивного и психического развития, когда активно развивается мотивационно-потребностная сфера ребенка и детям данного возраста все интересно и познавательно. У детей шести лет уже формируется устойчивость внимания, восприятие словесной инструкции, координация движений. К шести годам словарный запас ребенка составляет около 4 000 слов», — заявила министр.

«Ребенку доступен смысл простых пословиц и поговорок, он легко видит сюжетную связь картинок и составляет по ним рассказ, без затруднений обобщает и вычленяет предметы, решает простые арифметические задачи, ориентируется в пространстве, времени (вчера, сегодня, завтра). Предшкольная подготовка детей осуществляется в семье, дошкольных организациях либо в предшкольных классах общеобразовательных школ. Шестилетние дети, посещавшие дошкольные организации, готовы к обучению по типовым учебным программам начального уровня образования», — добавила Шамшидинова.

Стоит отметить, что доступного пояснения о том, будут ли учиться 12 лет дети, поступающие в школу с шести лет, нет. В Управлении образования Нур-Султана по этому поводу ранее поясняли следующее. «Поэтапный переход на обновленное содержание образования по плану будет реализован в 2020 году (0+4, то есть нулевые классы войдут в уровень начального образования). Таким образом, в 2020 году будет завершен переход на 12-летнее образование. В настоящее время в действующей редакции закона «Об образовании» нулевые классы не входят в уровень начального образования. В связи с чем МОН будет вносить изменения в закон «Об образовании», — говорится в ответе управления образования.

Во сколько лет можно отдать ребенка в школу по закону?

В соответствии с ч. 1 ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ребенка отдать в школу можно в возрасте 6 лет и 6 месяцев. Тем не менее, крайняя граница – 8 лет. Но, при наличии определенных отклонений в физическом или же психологическом состоянии. Например, если ваш ребенок плохо разговаривает, и ему еще нужно поработать со специалистами. Вы берете специальную справку из медицинского центра и пишите заявление в органы местного управления о том, что ваш ребенок не готов начать обучение в общеобразовательном заведении.

Во сколько именно лет ребенок может пойти в школу по закону?

1. Закон предусматривает, что возраст, когда ребенок может пойти в школу, составляет 6 лет и 6 месяцев;
2. Ребенка могут принять в школу раньше, если на момент наступления первого сентября ему исполнилось 6 лет и 5 месяцев;
3. Если существуют какие-то медицинские противопоказания, ребенок в школу может пойти в возрасте 8 лет.

Соотношение закона и развития ребенка

Письмо Минобразования РФ «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» определяет, что общеобразовательное учебное заведение может отказать родителям в приеме детей, если на момент первого сентября, ребенку не исполнилось 6 лет и шесть месяцев. Многие юристы говорят о том, что если вашему ребенку 6, 5 лет, то можно пойти в школу с октября. Ведь чаще всего в данном возрасте ребенка просят уже забирать из детского сада, так как мест катастрофически не хватает для малышей. Перед тем, как поступать в школу, посетите те или же иные учебные заведения и узнайте, смогут ли вашего ребенка принять раньше указанного срока.

Еще одним немаловажным аспектом поступления на учебу в общеобразовательное заведение считается прохождение диагностики интеллектуального и психологического развития. Данная проверка позволяет определить, готов ли ребенок к посещению учебного заведения. Как правило, данная диагностика сводиться к простейшим вопросам, на которые ребенок должен без затруднения ответить. Если же ваш ребенок такую диагностику не прошел, то вас никто не имеет права отчислить из детского сада, так как считается, что малыш еще не готов к учебе в школе.
—
Источник: webcenter.pro

Что важнее кодекс или федеральный закон?
Кодекс представляет собой систематизированный, единый, своеобразный законодательный акт. Закон же устанавливается в четко определенном правовом поле, и представляет собой свод.

Как обратится в передачу человек и закон?
Легче всего обратиться в программу посредством специальной формы, которая опубликована на сайте — www.1tv.ru. Также вы сможет позволить в специализированный правовой центр.

Что выше указ президента или федеральный закон?
Конечно же, федеральный закон, так как указ считается подзаконным актом, при этом, указ не может противоречить понятиям законодательства. Чтобы лучше осознать все особенности.

Кто в России принимает законы?
В соответствии с Конституцией РФ, а в частности со статьей 105, формируется система приема законов в России. Так, данная статья четко описывает структуру принятия.